Revisión 7/11/2010. PARTE 1
Basado en: La Complejidad de la Formación Enfermera. Epistemología del Modelo de Teselaciones.
Trabajo final del Módulo 3: Paradigmas Epistemológicos Contemporáneos. Prof. Resp. Violeta Guyot, Prof. Invitada Mg Ana Voglioti, Prof. Colaborador Dea Marcelo Vitarelli. Núcleo II: Epistemología E Investigación en la Educación Superior. Maestría en Educación Superior-2006. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis, marzo, 2008. Créditos: 2 y 1/2 (50hs). Calif. 10 (diez). Res. D 1067/08 FCH . UNSL.
Esp. en Educación Superior . Mónica Soto Verchér
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